Resume Pertemuan ke 3

Hari/Tanggal      : Minggu, 12 April 2020

Waktu                 : Pukul 19.00 – 21.00

Pemateri             : H. Encon Rahman

Topik                  : Kunci Sukses Menjadi Gupres

Peresume            : Ariyani, SPd. AUD(ariyaniayla@gmail.com)

Resume               :

    Lomba gupres bukan hanya dilakukan di Indonesia namun juga dilakukan di berbagai negara. Itulah sebabnya pemerintah setiap tahun mengadakan lomba gupres. Lomba gupres termasuk ajang prestasi dan bergengsi bagi seorang guru. Karena penilaian gupres lebih komprehensif dan menyeluruh dari berbagai faktor. Dalam Undang-undang nomor 14 tahun 2015 dikatakan bahwa jabatan guru adalah profesi. Jabatan profesional ini mencakup 7 M, yaitu:

1.       Mendidik

2.       Membimbing

3.       Mengarahkan

4.       Melatih

5.       Menilai

6.       Mengajar

7.       Mengevaluasi

Lomba gupres dilakasanakan dengan tujuan:

1.       Mengangkat guru sebagai profesi terhormat, mulia, bermartabat dan terlindungi.

2.       Meningkatkan motivasi dan profesionalisme guru dalam pelaksanaan tugas profesionalnya.

3.       Meningkatkan persaingan yang sehat dan memberi pemberian penghargaan di bidang Pendidikan.

4.         Membangun komitmen mutu guru dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran menuju standar nasional Pendidikan.

Menjadi guru berprestasi tidaklah mudah namun juga tidak mustahil.  Sebagaimana kita ketahui lomba guru berprestasi  merupakan ajang prestasi dan prestise tertinggi dari karir seorang guru. Lomba-lomba sejenis yang diadakan oleh Kemdikbud seperti: Inobel, Ikg, Ogn dan sejenisnya itu bari bagian terkecil dari komponen gupres. Berdasarkan kondisi seperti itu, bagi rekan-rekan guru yang tertarik akan mengikuti ajang lomba gupres  harus dipersiapkan sejak dini.

Rahasia sukses Bapak Encon menjadi juara lomba gupres dan guru internasional tahun 2017 adalah:

1.       Amalan batiniah, dengan menghilangkan penyakit hati mulai pemilihan gupres tingkat kecamatan hingga nasional. Jadi jangan dengki kepada orang lain sesame peserta gupres dan jangan sombong dan ada rasa bakal jadi pemenang karena kita merasa paling banyak karya, misalnya.

2.       Amalan lahiriah, dengan mempersiapkan dengan bai kapa yang dibutuhkan dalam lomba tersebut berdasar pada pedoman lomba gupres yang selalu disampaikan pemerintah setiap tahun. Siapkan karya tulis untuk bekal gupres, antara lain: buku-buku karangan sendiri/antologi dan tulisan yang pernah dimuat di berbagai media cetak. Siapkan pula media pembelajaran, bimbingan kepada rekan guru dan bimbingan kepada anak-anak kita sehingga menjadi juara.

Pertanyaan dan jawaban tentang hal-hal yang berhubungan dengan gupres:

1.Trik apa saja yang dilakukan untuk mendapatkan penghargaan Maha Cakhri Award?

Jawab:

- Salah satu indikatornya adalah menjadi gupres.

- Unsur yang dinilai adalah berasal dari 4 kompetensi sebagai guru, kompetensi kepribadian, social, pedagogik, professional yang dibuktikan dalam bentuk portofolio, wawancara, tes, presentasi dan sikap saat mengikuti ajang gupres.

- Memiliki tulisan yang dibukukan/artikel di surat kabar (kompetensi profesionalisme).

- Memiliki buku tulisan, piagam.

2.Apa saja trik memotivasi diri untuk jadi gupres?

Jawab: Ingin menjadi contoh kebaikan dan menjadi jalan kebaikan bagi orang lain.

3.Bagaimana cara melaksanakan tugas 7 M yang sering terkendala dengan Undang-undang perlindungan anak?

Jawab: Mengikuti norma dan adat kebiasaan di daerah tersebut, norma di sekolah dan masyarakat melalui ketua komite sekolah melaksanakan MoU terkait pola Pendidikan anak di sekolah.

4.Bagaimana proses persiapan menjadi gupres?

Jawab:

1.       Persiapkan dengan bai kapa yang dibutuhkan dalam lomba tersebut dengan berdasar pada pedoman lomba gupres.

2.       Jangan mau menjadi peserta gupres karena desakan pihak luar seperti PGRI/Kepala sekolah. Padahal kita belum siap, karena akan banyak menghabiskan biaya, tenaga, pikiran dan waktu saja.

3.       Karya tulis untuk bekal gupres adalah buku-buku karangan sendiri/antologi dan tulisan kita yang pernah dimuat di berbagai media cetak.

4.       Persiapkan pula media pembelajaran, bimbingan kepada rekan guru dan bimbingan kepada anak-anak kita sehingga menjadi juara.

5.Amalan batiniah apa yang kita lakukan saat mengikuti lomba gupres?

Jawab: Jangan dengki kepada orang lain sesame peserta lomba gupres dan jangan sombong serta rasa bakal jadi pemenang karena kita merasa paling banyak karya, misalnya.

6.Cerita duka apa yang terjadi saat mengikuti gupres?

Jawab:

1.       Harus mandiri perihal biaya dalam proses mengikuti ajang gupres. Karena membutuhkan modal, kesabaran, ketawakalan yang luar biasa.

2.       Selalu bangkit dan terpacu untuk menjadi yang terbaik karena selalu berdoa kepada Allah dan fokus dalam bekerja.

3.       Kata Mutiara “Jangan takut berbuat salah tapi takutlah tidak bisa memperbaiki kesalahan”.

7.Bagaimana cara menciptakan produktivitas dan konsistensi terhadap penciptaan cara belajar kreatif?

Jawab:

1.       Konsistensi diri yang kreatif , modalnya adalah pembiasaan istiqomah.

2.       Banyak belajar dengan orang lain dan jangan merasa lebih hebat dari orang lain. Selalu bertanya dan menyimak pembicaraan orang lain dengan maksud untuk menambah ilmu.

8.Bagaimana cara penilaian lomba gupres?

Jawab: Gupres secara fisik akademis dan professional dinilai dari sudut portofolio. Sedangkan aspek pedagogic, kepribadian, social dinilai dari gesture wawancara, cara presentasi dan performance pada saat ikut lomba.

9.Motivasi apa yang mendorong ikut lomba gupres?

Jawab: Motivasinya adalah menjadi jalan kebaikan dan menjadi contoh kebaikan bagi orang lain. Pendidikan dan gelar sesorang bisa dikejar namun jam terbang seseorang hanya bisa dikejar dengan cara belajar dan bergaul dengan orang yang bersangkutan.